Пост для размышления. Надеюсь, будет интересен всем, кому интересна тема ЕГЭ и HR-аналитики.
Мне видится два аспекта данного поста:
1) ЕГЭ обсуждается в каких-угодно дискурсах кроме дискурса собственно аналитики. Хотя чего проще: посчитайте, есть ли взаимосвязь между результатами ЕГЭ и успеваемостью студентов после первого семестра, первого курса. Абсолютно ничего сложного, а наоборот, очень простая идея определения того, что ЕГЭ эффективен: если позволяет предсказывать успешность, значит эффективен
2) Данный кейс может стимулировать HR на поиск аналогичных решений у себя в компании, подтолкнуть к размышлениям.
Мне видится два аспекта данного поста:
1) ЕГЭ обсуждается в каких-угодно дискурсах кроме дискурса собственно аналитики. Хотя чего проще: посчитайте, есть ли взаимосвязь между результатами ЕГЭ и успеваемостью студентов после первого семестра, первого курса. Абсолютно ничего сложного, а наоборот, очень простая идея определения того, что ЕГЭ эффективен: если позволяет предсказывать успешность, значит эффективен
2) Данный кейс может стимулировать HR на поиск аналогичных решений у себя в компании, подтолкнуть к размышлениям.
